Con la lectura dramatizada de diferentes y atractivos textos queremos dar impulso y difusión a la urgente tarea de reclamar la lectura en voz alta como arma de construcción masiva del gusto por los libros y darle su merecido lugar.
Leer en voz alta es un
ejercicio mental y un
acto creativo,
que nos nutre. Al leer desciframos el texto e interpretamos su
significado. Al hacerlo en voz alta, además, recreamos cada palabra,
descubrimos su sonido y la actividad de leer adquiere una concentración y
una lentitud
que favorece la
escucha. Al escuchar cada palabra se activa la
imaginación, pero además se desarrolla la
empatía,
la capacidad de ponerse en la piel del otro (el lector/oyente se
identifica con los personajes de la historia que lee/escucha) y también
se fortalecen las habilidades comunicativas, pues quien lee desarrolla
su capacidad
oratoria. Ya lo dijo Cicerón: “A hablar no se aprende hablando, sino leyendo”.
Dediquemos el
día del teatro a impulsar ese tipo de lectura, a defenderla
y reclamarla. Nos haremos todos un gran favor.
Los alumnos de 1º ESO, tras la lectura de las obras de Jose Luis Alonso de Santos
"Besos para la Bella durmiente" y
"La verdadera y singular historia de la princesa y el dragón" ,han elaborado unas vistosas máscaras que contienen interesantes mensajes
con los que nos animan a leer teatro y donde exponen lo que más les ha llamado la atención
de
estos textos. Muchos han decidido incluir en estas máscaras títulos de obras de teatro y de dramaturgos de
nuestra literatura.
Como podéis ver, nuestro RINCÓN LECTOR a medida que avanza el curso se llena de relatos,microrrelatos,fábulas,poemas,recesiones de lecturas, teatro, dramaturgos,palabras ...
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