IES
PABLO RUEDA
CASTILLO
DE LOCUBÍN
CURSO
2014-15
viernes, 30 de enero de 2015
ACTO POR LA PAZ
CASTILLO
DE LOCUBÍN
CALIGRAMAS
La Wikipedia nos hace la siguiente descripción:
- Es un poema, frase o palabra en la cual la tipografía, la caligrafia o el texto manuscrito se arregla hasta formar una imagen visual.
- Se caracteriza por que la imagen creada por las palabras expresa visualmente lo que la palabra dice. (Poesía visual)
- Su máximo exponente fue Guillaume Apollinaire.
- Según su origen puede ser vanguardista o cubista.
- Su origen vanguardista gracias a una serie de movimientos artísticos de principios del siglo XX que buscaban innovación en la producción artística.
- Su origen cubista es una tendencia esencial que da pie al resto de
las vanguardias en el siglo XX, ruptura de la poesía tradicional.
Asimismo, nos define un caligrama de la siguiente forma:
El caligrama es
un poema, frase o palabra cuyo propósito es formar una figura acerca de
lo que trata el poema, en la cual la tipografía, caligrafía o el texto
manuscrito se arregla o configura de tal manera que crea una especie de
imagen visual. La imagen creada por las palabras expresa visualmente lo
que la palabra o palabras dicen.
Hemos
colgado para encabezar esta entrada la fotografía de algunos de los
caligramas que han elaborado los alumnos y alumnas con la ayuda y las
indicaciones de sus profesoras Gema López e Isabel Pareja.
Este año hemos decidido elaborar caligramas durante el mes de enero para conmemorar el DÍA DE LA PAZ.
Enhorabuena por los trabajos realizados.
Este año hemos decidido elaborar caligramas durante el mes de enero para conmemorar el DÍA DE LA PAZ.
Enhorabuena por los trabajos realizados.
17 RAZONES PARA LA PAZ
En
los centros educativos apostamos por una enseñanza de calidad, por el fomento
del hábito lector ,por la creatividad y también por una educación en valores .Por
eso nos gusta aprovechar días tan significativos como el día de la Paz, de la Mujer ,del Libro, del Árbol…para
conseguir que nuestro alumnado desarrolle valores importantes y lleguen a ser buenos
ciudadanos .Para conmemorar el día de la
Paz el centro ha programado diversas actividades , con el objetivo de que toda la comunidad educativa aprenda a
relacionarse en un ambiente distendido donde la solidaridad ,la tolerancia y el
respeto ,sean los verdaderos protagonistas y donde además recordemos y
homenajeemos a todas aquellas personas que a lo largo de los siglos han luchado
por conseguir la paz en el mundo. Enhorabuena a todos los profesores
del centro que han programado y colaborado en las distintas actividades y también enhorabuena al alumnado por su trabajo.
En cada aula se a trabajado un decálogo por la paz y también se han elaborado vistosos carteles con caligramas.. En el grupo de 4º ESO -A se ha decidido modificar el nombre al decálogo y llamarlo " 17 RAZONES ": una razón para la paz por cada uno de los miembros del grupo incluida la tutora. A esta relación de RAZONES se le ha dado forma covirtiéndola en una marea por la paz. El resultado lo podéis ver en las siguientes imágenes. Esperamos que os gusten.
Sigue leyendo en" Más información":
En cada aula se a trabajado un decálogo por la paz y también se han elaborado vistosos carteles con caligramas.. En el grupo de 4º ESO -A se ha decidido modificar el nombre al decálogo y llamarlo " 17 RAZONES ": una razón para la paz por cada uno de los miembros del grupo incluida la tutora. A esta relación de RAZONES se le ha dado forma covirtiéndola en una marea por la paz. El resultado lo podéis ver en las siguientes imágenes. Esperamos que os gusten. Sigue leyendo en" Más información":
domingo, 25 de enero de 2015
TERROR EN LAS AULAS
Para celebrar Halloween en el IES Pablo Rueda hemos leído el cuento de misterio e imaginación "The black cat"
de Edgar Alan Poe. Posteriormente, los alumnos y las alumnas de 3º
ESO-B junto con su profesora Ángeles Molina han diseñado una maqueta con
la figura principal de la historia ,Pluto, -el gato sin ojo-, en la que
han redactado en inglés un breve resumen del argumento.
Estos trabajos se han expuesto en el RINCÓN LECTOR del centro.
El gato negro es un cuento de horror del escritor estadounidense , publicado en el periódico Saturday Evening Post de Filadelfia . La crítica lo considera uno de los más espeluznantes de la historia de la literatura.
Argumento:
Un
joven matrimonio lleva una vida hogareña apacible con su gato, hasta
que el marido empieza a dejarse arrastrar por la bebida. El alcohol lo
vuelve irascible y en uno de sus accesos de furia acaba con la vida del
animal. Un segundo gato aparece en escena, la situación familiar
empeora, llega a declararse un incendio, y los acontecimientos se
precipitan hasta culminar en un horrendo desenlace.
jueves, 22 de enero de 2015
HAIKUS TRABADOS
A
veces la libertad total dificulta el proceso creativo.Poner trabas a la
hora de escribir puede servir de detonante en la composición de un
texto,agudizando el ingenio y despertando la creatividad que llevamos
dentro.En nuestro centro hemos 
trabajado
de forma lúdica dos de las actividades que se plantean en el programa
de Creatividad Literaria, por un lado la creación de haikus y por otro
para darle un giro dinámico a esta actividad la creación de haikus con
trabas o constricciones para poder aprender practicando lo que es el
tautograma,el lipograma,el cronograma,el abecegrama,etc.
Si pinchas en el siguiente LIBRO DIGITAL que ha elaborado María Milla podrás leer las producciones de los alumnos de 4ºESO-A del IES PABLO RUEDA:
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domingo, 18 de enero de 2015
LA ZAPATERA PRODIGIOSA
Todos los jueves a 5ª hora los cursos de 2ºA y 2ºB se trasladan a la
biblioteca para llevar a cabo la lectura dramatizada de la magnífica
obra "La zapatera prodigiosa" del escritor granadino Federico García Lorca.
La actividad está resultando una experiencia muy dinámica puesto está
favoreciendo la lectura en público, la expresividad y la convivencia de
alumnos/as de cursos diferentes. Encantados con la experiencia, los
alumnos/as han redactado sus recomendaciones de esta forma tan
original.
Enhorabuena por el trabajo realizado.
lunes, 15 de diciembre de 2014
16 DE DICIEMBRE-DÍA DE LA LECTURA EN ANDALUCÍA
En el marco de actuación del Pacto Andaluz por el Libro, la Junta de
Andalucía estableció, institucionalizar el 16 de Diciembre Día de la
Lectura en Andalucía, fecha del nacimiento del poeta Rafael Alberti y
del homenaje que en 1927 el Grupo Poético de la Generación del 27 rindió
en Sevilla al poeta Luis de Góngora con motivo de su tercer centenario.
En nuestro centro realizamos la lectura continuada de un texto en
castellano y en inglés por toda la comunidad educativa. Se trata de una
lectura de la colección Clásicos Escolares :"El cuento del soldado encantado" (Cuentos de la Alhambra) de Washintong Irving.
Además han sido elaborados vistosos carteles en el aula de informática por los alumnos y alumnas de 4º ESO - A/B.
La actividad ha sido programada por el Departamento de Lengua castellana y por la coordinadora del Programa Clásicos Escolares.
A continuación podéis leer un fragmento de EL ELOGIO DE LA LECTURA que ha redactado Jose Antonio Marina.
Me sería muy fácil hacer un apasionado elogio de la lectura. Contar y
cantar sus maravillas. Caí bajo su hechizo cuando era adolescente, y aún
continúo gozosamente sometido a su influjo. Pero no voy a hacer una
alocución para los convencidos. No voy a animar a la lectura a los que
ya son lectores. No me dirijo a alumnos, ni a padres, ni a docentes,
sino a los ciudadanos andaluces. Hoy me gustaría convocarles a una gran
movilización en favor de la lectura. Y hacerlo seriamente,
dramáticamente incluso, porque leer no es un lujo ni una satisfacción
privada. Es ante todo, una necesidad social, de la que va depender la
calidad de nuestra vida y de nuestra convivencia. Ya sé que vivimos en
tiempos de nuevas tecnologías, que ponen al mundo entero al alcance de
un click. Pero esas maravillosas posibilidades resultarán inútiles si no
sabemos aprovecharlas.(...)
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