Si reflexionamos
detenidamente sobre nuestro idioma, nos daremos cuenta de que cada
palabra encierra una historia, una imagen evocadora, una impresión,
una cultura, un pasado, incluso un futuro. Hay palabras que sugieren
olores, música, recuerdos y deseos. Hay palabras que nos gusta
repetir una y otra vez. Así, nos daremos cuenta que algunas
tienen que escribirse siempre juntas, porque su fusión es total por
más que vayan como las mareas: vaivén. Hay otras que con tan
sólo pronunciarlas sentimos dolor y sufrimiento. ¿Sabíais que la
palabra trabajo proviene del latín tripaliere y ésta, a su vez,
detripalium? Sí. El trabajo nos recuerda inconscientemente a esa
especie de yugo formada por tres palos en los cuales amarraban a los
esclavos para azotarlos y castigarlos. Esperemos, en cualquier caso,
que esta actividad no os produzca dolor en el cuerpo y seáis
considerados, otro término que cada vez que lo verbalizamos
nos evoca a mirar a las estrellas (del prefijo latino “con”
–junto- y la raíz “sidera” –astros). O decir ruilla.
No sólo es un trapo. Ruilla es un paño andaluz, una jofifa,
una bayeta deshilachada que deja ver el tiempo en las manos
cuarteadas de una abuela que ha vivido desde su cocina los
acontecimientos más importantes del siglo XX. De la posguerra a la
transición, entre pucheros y un paño para limpiar la suciedad. ¿Y
la tuya? ¿Cuál es tu palabra favorita?viernes, 31 de enero de 2014
¿CUÁL ES TU PALABRA FAVORITA?
Si reflexionamos
detenidamente sobre nuestro idioma, nos daremos cuenta de que cada
palabra encierra una historia, una imagen evocadora, una impresión,
una cultura, un pasado, incluso un futuro. Hay palabras que sugieren
olores, música, recuerdos y deseos. Hay palabras que nos gusta
repetir una y otra vez. Así, nos daremos cuenta que algunas
tienen que escribirse siempre juntas, porque su fusión es total por
más que vayan como las mareas: vaivén. Hay otras que con tan
sólo pronunciarlas sentimos dolor y sufrimiento. ¿Sabíais que la
palabra trabajo proviene del latín tripaliere y ésta, a su vez,
detripalium? Sí. El trabajo nos recuerda inconscientemente a esa
especie de yugo formada por tres palos en los cuales amarraban a los
esclavos para azotarlos y castigarlos. Esperemos, en cualquier caso,
que esta actividad no os produzca dolor en el cuerpo y seáis
considerados, otro término que cada vez que lo verbalizamos
nos evoca a mirar a las estrellas (del prefijo latino “con”
–junto- y la raíz “sidera” –astros). O decir ruilla.
No sólo es un trapo. Ruilla es un paño andaluz, una jofifa,
una bayeta deshilachada que deja ver el tiempo en las manos
cuarteadas de una abuela que ha vivido desde su cocina los
acontecimientos más importantes del siglo XX. De la posguerra a la
transición, entre pucheros y un paño para limpiar la suciedad. ¿Y
la tuya? ¿Cuál es tu palabra favorita?martes, 28 de enero de 2014
CLUB LECTOR
Un club de lectura lo
forman un grupo de personas que leen al mismo tiempo una obra concreta y que posteriormente celebran reuniones quincenales o mensuales
para comentar lo que han leído.
Con esta actividad practican
una lectura a solas y reflexiva a la vez que descubren uno de los elementos
mágicos de las obras literarias: su transformación en múltiples historias,
tantas como lectores tenga, ya que cualquier libro, al pasar por la experiencia
e imaginación de un lector se convierte en una historia distinta y única.Para ver algunas imágenes del origen y trayectoria y los mejores momentos que ha vivido el club lector de I.E.S Juan Rubio Ortiz, PINCHAD AQUÍ.
miércoles, 22 de enero de 2014
CALIGRAMAS
El caligrama es un poema cuya disposición gráfica forma un dibujo,normalmente relacionado con el tema del texto. Añade una dimensión visual a la poesía. Supone una lectura "activa" del poema, ya que el lector debe buscar el sentido y la dirección de las frases.
Teniendo en cuenta estos aspectos, nuestros alumnos de 2º de ESO han elaborado estos bonitos caligramas. PINCHAD AQUÍ y podréis verlos. Esperamos que os gusten.
Teniendo en cuenta estos aspectos, nuestros alumnos de 2º de ESO han elaborado estos bonitos caligramas. PINCHAD AQUÍ y podréis verlos. Esperamos que os gusten.
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ALUMNADO Y CREATIVIDAD,
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RINCÓN LECTOR
lunes, 20 de enero de 2014
HAIKUS
Después de estudiar la lírica con mis alumnos de 1º ESO nos hemos aventurado en la realización de algunos HAIKUS. Previamente hemos aprendido que un HAIKU es un poema muy breve de origen japonés que surge del contacto con la naturaleza. El poeta intenta transmitir con un lenguaje sencillo esa imagen o ese momento fugaz que inspira, apreciando todos los detalles que capta con sus cinco sentidos. Debe tener una estructura de 17 sílabas estructuradas en tres versos de 5,7,5 sílabas. Los consejos que han seguido mis alumnos para la creación de sus HAIKUS han sido los siguientes:
1)No pensar en nada. Solamente hay que dejarse llevar por lo que llame la atención del poeta: el viento,una sombra,la brisa...
2)No hay que pensar un tema sobre el que escribir sino que de lo que se trata es de sentir y escribir eso que percibimos.
3)No hay que inventar sentimientos ni intentar describirlos de forma bonita. Se trata de escribir sin adornar.
4))Lo mejor es que el poeta se sienta espejo del mundo y que refleje con palabras lo que le rodea. Finalmente aquí tenemos las producciones. Enhorabuena a estos magníficos alumnos y alumnas con alma de poeta. Para ver los HAIKUS pinchad aquí.
viernes, 10 de enero de 2014
miércoles, 8 de enero de 2014
Nubes de palabras alumnos 1ºeso PLATERO
Después de leer "Estampas de Platero y yo" CON LOS ALUMNOS DE 1ºESO-C hemos trabajado un fragmento del libro con la aplicación TAGXEDO. Esta es una pequeña muestra de las infinitas posiblilidades de esta aplicación . Cada alumno ha seleccionado el fragmento que más le ha gustado y después le ha ido dando la forma ,el color,la orientación de las palabras...
sábado, 7 de diciembre de 2013
DÍA DE LAS BIBLIOTECAS
El día 24 de octubre es el día de las bibliotecas y todo el alumnado de nuestro centro ha querido conmemorar esta fecha realizando una serie de carteles que hemos colgado en el centro. En esta presentación se puede apreciar la creatividad de los chicos y chicas y también su entusiasmo y gusto por la lectura y por el maravilloso mundo de los libros.
DÍA DE LAS BIBLIOTECAS on PhotoPeach
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