Es
una recopilación y trueque de libros, revistas, cómics, películas,
videos, etc. que no estén deteriorados de manera colectiva por todo el alumnado del centro y por sus familiares.
Importancia de la experiencia
La
experiencia colectiva del Mercadillo del Libro Usado nos parece
especialmente interesante porque permite integrar distintos aspectos que
consideramos de relevancia didáctica:
Por un lado, los alumnos/as pueden vivir el proceso del
trueque, de la reutilización de una serie de artículos que ya tienen en
desuso en sus casas y por otro la adquisición de nuevos títulos que les
permita adentrarse en el maravilloso mundo de los libros. Este es otro
mecanismo de acercamiento a los libros y de fomento del hábito lector.
En este caso a los alumnos se les entrega un
tique firmado por cada libro que entreguen para que después lo puedan
canjear por otro libro durante la semana del Mercadillo. De este modo
los libros pasan de unas manos a otras, se reutilizan ,se releen y
permite que la familia ahorre dinero ya
que los alumnos no tendrán que comprar algunos libros de las lecturas
obligatorias de asignaturas como Lengua, Inglés ,Francés…
Consideramos
que para las familias de los alumnos y alumnas tener la posibilidad de
ahorrar gastos en libros es positivo .Además el hecho de que los libros
pasen de unas manos a otras , es en sí mismo un acto lector: en el
Mercadillo de Libros Usados los alumnos buscan títulos, hojean
los libros, los leen, ven quiénes son los autores, ven cómo se va
ampliando la posibilidad del intercambio …Tal vez muchos de nuestros
alumnos no tengan muchas oportunidades de experimentar este tipo de
situaciones de lectura.
Es
una obra individual y a la vez es una labor colectiva. Pertenece a cada
grupo, nos pertenece a todos los grupos del instituto y también a las
familias cuando éstas participan en el proceso.
Cada
grupo está implicado de manera especial en la recopilación, pero al
mismo tiempo, al ser el resultado de una tarea común entre todo el
alumnado y el profesorado del centro, también adquiere esta dimensión de
lo social como reto humano para alcanzar niveles más complejos de
organización y desarrollo y de nuevas posibilidades de interacción entre
familia y centro educativo.
Como
producción colectiva de experiencia de centro, realizar esta actividad
complementaria nos identifica, singulariza y nos mejora a todos de
alguna forma en la que prima y se valora los logros y la producción
colectiva sin desatender por ello la importancia de lo individual en su
ejecución.
Propuesta de la actividad
EL MERCADILLO DEL LIBRO USADO DEL IES ALHAMA es una propuesta docente DEL GRUPO DE TRABAJO “ANIMACIÓN A LA LECTURA Y COMPOSICIÓN DE TEXTOS A TRAVÉS DE LAS ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS” que se lleva a cabo con el alumnado de la ESO. La
finalidad es conseguir el trueque de libros por parte de toda la
comunidad educativa, incluyendo a la familia. Se recopilarán diferentes
textos escritos: cuentos ,novelas, libros de poesía, películas ,discos
,canciones, videojuegos ,etc.
Desarrollo de la actividad
Las
normas que hay que seguir para realizar la actividad se resumen muy
brevemente en los carteles que realizan los alumnos y en las hojas
informativas de dicha actividad. Es la siguiente:
II-MERCADILLO DEL LIBRO USADO DEL IES ALHAMA
CURSO ACADÉMECO 2011-2012
Con motivo del día del DÍA DEL LIBRO ,el
Departamento de Lengua Castellana y literatura y el Grupo de trabajo de
“Animación a la lectura” de este centro van a organizar un mercadillo de libros usados al comienzo del curso.
Si
tienes libros en casa que ya has leído y los quieres cambiar por otros
(libros de texto no)ésta es tu ocasión. También puedes traer cómics,
películas, discos, juegos…
Lugar: El SUM.
Fecha del mercadillo: del 24 al 31 de octubre en el recreo.
Normas:
Por cada libro que se entregue se recibirá un vale canjeable por otro
libro, hasta un máximo de 10 libros. No se admitirán libros deteriorados
y tampoco música o películas pirateadas.
En esta actividad pueden participar todos los alumnos y todos los trabajadores del centro.
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