Recomiéndanos tu libro de cabecera o bien dialoga con los demás lectores
dándonos tu opinión sobre lo que piensas de las lecturas. Eso sí, procura no
destripar el argumento de los libros en
atención a los que todavía están pensando en leerlos.
atención a los que todavía están pensando en leerlos.
Crear un RINCÓN LECTOR en uno de los lugares más
transitados del centro permite que toda la comunidad educativa acabe
acercándose a él y casi sin querer
leyendo las reseñas, recomendaciones… que tanto alumnado como profesorado o
personal no docente van colgando. Es importante que se utilicen
colores llamativos e imágenes para de
este modo captar aún más la atención. En el IES OSTIPPO y en centros en los
que he trabajado con anterioridad he
procurado crear este espacio y también el rincón lector de aula .
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